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- rdf:value = " El señor LUENGO.-
Anuncio los votos del Honorable señor Barros y del Senador que habla favorables a la insistencia, o sea por el rechazo del artículo 45.
A propósito del Acuerdo Magisterial, tanto el Gobierno como los profesores han sostenido una polémica pública que todos conocemos. El Ejecutivo por una parte, afirma que mediante este proyecto de ley se cumple el compromiso contraído. Pero ¡a verdad es que más allá de las palabras subsiste el hecho de que se haya propuesto este artículo 45 que, lisa y llanamente, significa el reconocimiento de que no se quiere cumplir con el Acuerdo Magisterial. En efecto, si el Gobierno dice estar cumpliendo con el profesorado, no veo por qué se propone un artículo en virtud del cual se considera que "con lo dispuesto en el inciso primero del artículo 1º de la presente ley, se entiende cumplido lo ordenado por el artículo 33, inciso segundo, de la ley 15.840, y por el año 1968, por el artículo 27 de la ley número 16.617."
Insisto en que si el Ejecutivo tuviera el convencimiento de haber cumplido cabalmente la intención con que se firmó el acuerdo en referencia, como señalaba el señor Ministro de Hacienda en sesión anterior, no advierto cuál es la razón de proponer un precepto que "declara" cumplido el artículo 27 de la ley citada.
Si se pretende introducir el precepto en debate en la ley de reajustes es porque sin él se entiende que el compromiso está insatisfecho. Por este motivo está muy claro que los profesores tienen toda la razón cuando exigen el cumplimiento íntegro y cabal de lo dispuesto en el artículo 27 de la ley 16.617, que, como todos sabemos, otorga a los maestros un reajuste equivalente al promedio del otorgado al resto de la Administración Pública, calculado sobre sus sueldos bases y horas cumplidas.
Deseo ratificar lo expresado por el Honorable señor Bossay en el sentido de que en esta oportunidad los padres y apoderados están del lado de los profesores como nunca antes lo habían estado. En muchas localidades los maestros, y aun los padres y apoderados, han participado en la tema de los colegios. El Gobierno ha procedido contra los ocupantes con inusitada violencia, como sucedió en San Bernardo, ciudad en la que se atacó a los alumnos del Liceo que realizaban una concentración, como asimismo a los padres y apoderados de la Escuela Nº 9, quienes han hecho llegar a los señores Senadores una reclamación por el trato recibido. Por eso, consideramos un deber elemental de justicia, en cumplimiento de los compromisos contraídos, votar por la insistencia en el rechazo del artículo 45.
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