. . . . . . . . " El se\u00F1or CERDA (don Carlos).- \n \n Se\u00F1or Presidente, en la provincia de \u00D1uble, pr\u00F3diga en valores que han sobresalido en las m\u00FAltiples manifestaciones del esp\u00EDritu, se est\u00E1n gestando grandes acontecimientos, que han de transformar la vida de su juventud, satisfaciendo sus aspiraciones y sus metas. \nYa hemos sido testigos de c\u00F3mo, dentro de los \u00E1mbitos de su geograf\u00EDa, se han producido hechos que han influido decisivamente en el destino de sus hijos. \nAyer, en San Carlos, un grupo de educadores visionarios, con el pensamiento lanzado al futuro, sembraron la simiente de un experimento educacional, revolucionario en aquel entonces. De esta siembra, naci\u00F3 la Escuela Consolidada de Experimentaci\u00F3n, a trav\u00E9s de sus secciones de Comercio, Humanidades, T\u00E9cnica Femenina, Industrial y Primaria. \nSe cumpl\u00EDa, as\u00ED, una aspiraci\u00F3n y una etapa en el avance educacional de San Carlos. \nHe tenido el honor de colaborar en el mejoramiento de este plantel, obteniendo la prosecuci\u00F3n de la construcci\u00F3n de su edificio, por un valor de m\u00E1s o menos 1.700 escudos. Esto ha sido posible, en primer lugar, gracias a las orientaciones del Excelent\u00EDsimo se\u00F1or Presidente de la Rep\u00FAblica, don Eduardo Frei, y merced al esp\u00EDritu ejecutivo del se\u00F1or Ministro de Educaci\u00F3n P\u00FAblica, don Juan G\u00F3mez Millas, en colaboraci\u00F3n con los se\u00F1ores Ministros de Hacienda y de Obras P\u00FAblicas. Para ellos, los agradecimientos de una juventud esperanzada, que vive en San Carlos, etapas de transformaci\u00F3n evidente. \nLa provincia de \u00D1uble fue la primera regi\u00F3n de la geograf\u00EDa nacional que redam\u00F3 la aplicaci\u00F3n del \"Plan Educacional\", del Excelent\u00EDsimo se\u00F1or Presidente de la Rep\u00FAblica. Me cupo el honor de solicitar y de llevar, en interminable caravana, veinte escuelas prefabricadas, que fueron instaladas en las m\u00E1s apartadas localidades rurales de los departamentos de San Carlos e Itata, desde los contrafuertes cordilleranos hasta los l\u00EDmites oce\u00E1nicos, por el poniente. \nAhora, la provincia de \u00D1uble alienta dentro de sus fronteras un nuevo ideal, de trascendencia tambi\u00E9n fuera de ellas, que ha prendido en el coraz\u00F3n de sus hijos. \nMe refiero, Honorable C\u00E1mara, al Centro Universitario, que ha de funcionar en marzo de 1966 en la ciudad de Chill\u00E1n. La Universidad se prolonga hasta la provincia, gracias al esfuerzo de la ciudadan\u00EDa de \u00D1uble que, en este af\u00E1n, ha tenido un solo sentir, sin discrepancias de ninguna especie. \nDon Eugenio Gonz\u00E1lez Rojas, relevante figura de las letras chilenas y actual Rector de la Universidad de Chile, ha comprendido la suprema aspiraci\u00F3n de la provincia de \u00D1uble y se ha colocado, en consecuencia, junto a los esp\u00EDritus que desean tener, en Chill\u00E1n, un Instituto Universitario, desde el cual irradien para la juventud, hasta ahora sin esperanzas de lograr acceso a la ense\u00F1anza superior, por falta de medios para salir a buscarla a los centros universitarios existentes en otras provincias, los conocimientos para su formaci\u00F3n t\u00E9cnica y profesional As\u00ED, podr\u00E1 formarse en \u00D1uble una pl\u00E9yade juvenil, ansiosa de saber y acreedora a un futuro pre\u00F1ado de esperanzas y de logros halag\u00FCe\u00F1os para una vida digna. \nLa provincia de \u00D1uble, Honorable C\u00E1mara, ha sufrido, por largos a\u00F1os, un hecho grav\u00EDsimo para la sociedad: la emigraci\u00F3n de lo mejor de su juventud, que se ve obligada a trasponer sus fronteras, despu\u00E9s de terminados sus estudios human\u00EDsticos para incorporarse a las aulas universitarias, movida por una inquietud santa y muy leg\u00EDtima de perfeccionamiento. Esta juventud que emigra a estudiar afuera, una vez enriquecido su acervo cultural y convertida ya en profesional, no vuelve a su lugar de origen, porque no se encuentra en \u00E9l las fuentes de trabajo que corresponden a sus estudios superiores. \nEl Centro Universitario, por cuyo establecimiento est\u00E1n luchando todas las fuerzas vivas de la provincia de \u00D1uble, brega a la cual estoy incorporado, operar\u00E1 una verdadera transformaci\u00F3n en el medio social de \u00D1uble, pues har\u00E1 posible que, en lo sucesivo, no pierda a esa juventud que, todos los a\u00F1os, emigra de ella, abri\u00E9ndose las puertas de un destino universitario, pr\u00F3spero y vigoroso, dentro de sus propias fronteras. \nEsto, se\u00F1or Presidente, ya no es una aspiraci\u00F3n. En mi concepto, es un hecho. Por la voluntad f\u00E9rrea de la ciudadan\u00EDa de \u00D1uble, ha de funcionar, desde marzo de 1966, un Centro Universitario en la ciudad de Chill\u00E1n, que ha de ser promotora de un efectivo avance de la comunidad. \nEn torno a esta conquista, vigilante y alerta, hay un \"Comit\u00E9 de Auspicios\", presidido por el Intendente de la provincia, se\u00F1or Roberto Casanueva; siendo su vicepresidente el se\u00F1or Abel Jarpa, Alcalde de la comuna de Chill\u00E1n, y su secretario general el se\u00F1or Edgar Perram\u00F3n, Subdirector del diario \"La Discusi\u00F3n\". Junto a este comit\u00E9, est\u00E1 toda la ciudadan\u00EDa, desde el humilde al poderoso. Todos comprenden lo que significa para la provincia de \u00D1uble el establecimiento del Centro Universitario a que me refiero. \nHe querido destacar este hecho, en esta oportunidad, para llamar la atenci\u00F3n de la Honorable C\u00E1mara hacia \u00E9l, ya que llegar\u00E1 el instante en que ella habr\u00E1 de pronunciarse sobre un proyecto de ley, que presentaremos todos los Diputados de \u00D1uble, para financiar el establecimiento, en Chill\u00E1n, del Centro Universitario que motiva esta intervenci\u00F3n. \nQuiero predisponer el \u00E1nimo de mis colegas hacia esta aspiraci\u00F3n de la provincia de \u00D1uble. Puesto el proyecto en debate, tendr\u00E9 el agrado de proporcionar antecedentes, de hecho y de derecho, que justifican las pretensiones de \u00D1uble. \nHe dicho, se\u00F1or Presidente. \n \n " .