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- rdf:value = " INVESTIGACIÓN SOBRE FORMA DE ASIGNACIÓN DE RECURSOS PARA PLANES DE EDUCACIÓN DE ADULTOS EN PROVINCIA DE ÑUBLE. Oficios.
El señor ARAYA (Vicepresidente).- Tiene la palabra el diputado señor Carlos Abel Jarpa.
El señor JARPA.- Señor Presidente , en mi provincia de Ñuble, que presenta mucha ruralidad y pobreza, muchos adultos mayores han completado su educación media gracias al programa Chile Califica.
El programa en cuestión estableció la modalidad flexible, para que más adultos mayores -en su mayoría trabajadores- compatibilizaran el estudio con sus jornadas laborales y pudieran completar su educación media. Sin embargo, supe que han reducido en forma notoria los cupos para las personas de este grupo etario.
Doña Viviana Mella Meneses es la coordinadora de Cefed Ltda. Dicha institución de educación especial para adultos fue beneficiada con el programa educación de adultos en modalidad flexible para educación básica y primer ciclo de educación media (1° y 2° año), pero quedó sin cobertura para el segundo ciclo (3° y 4° año).
Ante el requerimiento de la señora Viviana , quien quedó severamente perjudicada junto a su institución, ya que se le quitó la posibilidad de permitir la continuidad en los estudios de sus 80 alumnos, se revisó la situación. A través de la información que se recabó mediante declaración de los propios afectados y beneficiarios, se detectó, de manera no oficial por cierto, que los procesos de licitación de estos planes de fomento a la educación de adultos no fueron publicitados y promocionados de manera adecuada. Por ende, muchas instituciones quedaron fuera del beneficio.
Sin duda, la pérdida de ese beneficio es un gran perjuicio en contra de esas personas, toda vez que pierden la oportunidad de terminar sus estudios, hecho que además repercute en sus familias.
A través de la recopilación de antecedentes, se constató el bajo nivel de selección que tuvieron las entidades ejecutoras del programa en las comunas de Chillán, Chillán Viejo, Coihueco, El Carmen , Pemuco, Pinto , San Ignacio y Yungay, las cuales tenían funcionando los planes de educación de adultos, pero ahora, curiosamente, no fueron favorecidas con los recursos para seguir implementándolos.
Por eso, pido oficiar al ministro de Educación para que el secretario regional ministerial de Educación del Biobío investigue la forma como fueron asignados los recursos para los planes de educación de adultos en modalidad flexible en la Región del Biobío, particularmente en la provincia de Ñuble.
Asimismo, pido que se envíe copia de mi intervención al contralor general de la República .
He dicho.
El señor ASCENCIO ( Presidente accidental ).- Se enviarán los oficios solicitados por su señoría, con copia de su intervención.
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