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- rdf:value = " El señor ÁLVAREZ (Prosecretario).-
Proyecto de acuerdo Nº 157, de las señoras Herrera , doña Amelia , e Isasi , doña Marta , y de los señores Verdugo , Becker , Galilea , Bertolino , Vargas , Sepúlveda , don Roberto ; Delmastro y García, don René .
“Considerando:
Que los jóvenes deben ser preocupación prioritaria y relevante de todos los entes del Estado.
Que la ley N° 18.962, orgánica constitucional, de Enseñanza, en diversas normas señala que la Educación, tanto Básica como Media, debe entregar a los educandos conocimientos que los capaciten para participar en la comunidad como ciudadanos responsables. Entre ellas, se puede citar:
El artículo 2°, que indica: La educación es el proceso permanente que abarca las distintas etapas de la vida de las personas y que tiene como finalidad alcanzar su desarrollo moral, intelectual, artístico, espiritual y físico mediante la transmisión y el cultivo de valores, conocimientos y destrezas, enmarcados en nuestra identidad nacional, capacitándolas para convivir y participar en forma responsable y activa en la comunidad.
El artículo 10, que dispone: La enseñanza básica tendrá como objetivos generales lograr que los educandos, al egresar, sean capaces de:
c) Desempeñarse en su vida de manera responsable mediante una adecuada formación espiritual moral y cívica, de acuerdo con los valores propios de nuestra cultura.
d) Participar en la vida de la comunidad, consciente de sus deberes y derechos, y prepararse para ser ciudadano.
Que, según lo señalado en estas disposiciones legales, el proceso educativo debe comprender la entrega a los estudiantes de los conocimientos que les permitan incorporarse a la vida cívica, con plena noción de sus derechos y deberes ciudadanos. Esto, de especial relevancia en la actualidad, en que se advierte una gran apatía de los jóvenes en integrarse a los distintos procesos participativos ciudadanos, como también la creciente penetración en ellos de doctrinas racistas y sectarias.
Que, actualmente, sólo se imparte Educación Cívica a los alumnos de tercer año de Educación Media, lo que, obviamente, es insuficiente para adquirir los conocimientos cívicos ciudadanos.
Que, para lograr dicho propósito, es indispensable la implementación de políticas de educación que incluyan obligatoriamente el ramo de Educación Cívica desde el ciclo de Educación Básica.
La Cámara de Diputados acuerda:
Solicitar a la ministra de Educación que en los programas de educación vigentes para Octavo Básico, Tercero y Cuarto Medio se contemple la obligatoriedad de impartir la asignatura de Educación Cívica, que considere especialmente el estudio de las instituciones políticas y de la cultura cívica, al objeto de que los jóvenes tengan un real conocimiento del funcionamiento de los poderes públicos, de sus derechos y deberes ciudadanos, de cómo ejercerlos, para así generar una participación más activa de la juventud en la vida cívica nacional.”
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